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· 五年级单元计划
（一）情感、态度、价值观目标
1、欣赏合唱、通俗歌曲，体验歌曲婉转委婉的唱腔，抒情优美的情绪和真挚的情感，初步感悟孩子对家的依恋和对母亲的思恋之情。
2、演唱，感受歌曲平稳抒情、深沉内敛...
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· 学生情况分析：
五年级的学生的接受能力增强不少，对音乐也充满了浓厚的兴趣，学生在演唱时基本上能不喊唱，会用正确的方法演唱而且认识到了气息的作用，演唱时也能满怀感情地歌唱。各班的学生情况大同小异，有一小...
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· 一年级单元教学目的
第一单元
（一）、通过演唱歌曲，跳跳，编编，表达对大自然的热爱之情同时了解西藏等少数名族的风情。
（二）、打出简单的节奏型。能利用学校的乐器合适的力度为歌曲伴奏。
（四）、能在学会...
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· 一、班级情况分析：
一年级的小朋友活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外。经过一学期的学习，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了大概的了解。因此，在上课的时候他们都比刚来时做的更...
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· 一、教材内容简要分析：
1、望远镜里的天空 2、显微镜下的世界 自由探究1—制作水透镜
3、生态平衡 4、杠杆与平衡 自由探究2—制作小生态瓶
5、沉和浮 6、重心和稳定性 自由探究3—自制浮沉玩...
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· 一、教材内容简要分析：
1、简单机械 2、机器
3、生物世界 4、生物的进化
5、地球表面的形态与变化 6、太阳系与宇宙探索
7、复合材料与合金 8、科技发明和生活变化
二、教材教学要求：
初步认识物质变化的...
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· 一、 本册教材的总要求：
1、 以国家教委制定的《九年义务教育全日制小学自然教学大纲》为依据，
全面完成《大纲》中要求的各项任务，充分发挥自然学科在培养小学生全面素质上的优势，为提高全民族的科学文化素质打...
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一、指导思想
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的
理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好...
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· 一、 单元知识短文要点归纳
二、 每篇课文的重点字词的读音解释（诗歌前五篇，散文前四篇，下同）
三、 每篇课文的文学常识
四、 概括每篇课文的中心思想
五、 概括每篇小说与话题相关的阅读分析
六、 文言文特...
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4、作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、，注重纠错及情况反馈。（作业检查每学期2次）
5、辅导：对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常...
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